Стреляемся с каналом Креативность 101 https://t.me/creativity101

Подписчики: 6К Средние просмотры поста: 1К+ Автор: Ветас Разносторонний
- мы немного знакомы, работает в ИКРЕ, есть еще какая-то редакция. Ожидания: высокие, Ветас интересный, ИКРА прикольная школа

1. В канале почти нет постов в формате «пост = мысль». Чтобы узнать что-то, надо перейти по ссылке, чаще по ссылкам.

2. Это удобно для редакции, можно собрать пост за пять минут из сохраненных ссылок, даже не открывая их. Но не клево для читателя
- я и своими ссылками захлебываюсь.

3. Много постов в формате «дайджест». Но, кажется, to digest переводится «переваривать», а здесь ничего даже не разжевано. Комментарий есть но совсем без кусочка пользы «здесь и сейчас». Ребята, Do Your Homework
- мысль + ссылка на источник.

4. Например, мог бы быть офигенный пост про ТРИЗ, если бы вы хоть одну мысль «мастера» вывели бы сразу в текст, ну хоть одну: «Интервью с изобретателем и мастером ТРИЗ Виктором Минакером об инновациях, методологии и практическом применении ТРИЗ https://www.youtube.com/watch?v=srJ_Xa0LnYI&
feature=youtu.be

5. Отчет о трендах
- Ideas Report
- https://ideasreport.com/2020/. Когда мне отчеты кидают, я обычно спрашиваю: «А какую мысль, хоть одну, вы оттуда взяли?». Обычно мне отвечают «А я еще не успел посмотреть» 😉 Мне кажется, кидаться отчетами
- это немножко устаревший способ поумничать.

6. Последний пост про интернет вещей оправдывает название канала «Креативность 101» (на всякий случай приписка 101 к названию дисциплины в американских университетах означает, что курс базовый)
- ну вот правда, очень базово про интернет вещей: https://t.me/creativity101/3613

Плюсик за картиночки, их много
- можно полистать и выбрать, что читать из дайджеста, а что нет. И вообще красивенько. Плюсик за интерактивчики, голосовалки
- много и в тему.В глубинах каналах нашла какие-то прикольные задачки, было бы больше времени полазить, может я бы стала вашей.

В целом канал без фуфла и держит в курсе новостей из мира креатива, рекламы, немного инноваций. Но ожидания были прямо выше, потому что Ветас классный чел. https://t.me/creativity101

Сегодня вечером Алексей Писаревский (основатель Epic Growth) будет расспрашивать меня про чендж и ран
- как раскрыть свой потенциал, в чем разница между продактом и ченджером и подобное.

Это все в рамках подписки Epic Growth, про которую я рассказывала https://t.me/changemarketing/557 Но можно послушать в рамках фри трайала (неделя).

Ожидаю глубокий интересный разговор в
19.00 😎. Подробности и регистрация http://bit.ly/epicnataliababaeva

Заодно зачекайте Лешин канал: https://t.me/pisarevich/258

Влад Зелинский
- Head of Design в Miro
- позвал меня поучаствовать в коллективной рефлексии 2020 вместе с Ваней Замесиным, Сережей Королем, Аней Обуховой, Машей Тиуновой, Наташей Климчук и другими. Формат такой
- по 10 минут на каждого «Мои уроки года 2020», слайды, голос. Личная история 2020 с трансляцией на YouTube.

Проблема в том, что мои главные уроки 2020 не особо связанны с пандемией и всем тем, за что «любят»
2020. Я на удаленке 10 лет, дома тоже люблю посидеть )) Поэтому я думаю, как лучше сделать:

А) Пооткровенничать и рассказать личные реально горячие уроки года. Они больше связаны со всякими там родами, внутренними процессами и другими личными штуками. Получится очень про Бабаеву, хз нужно ли остальным. Но это честный ответ на вопрос «Главные уроки 2020».

Б) Поумничать. Рассказать, как я с началом пандемии полезла в Теорию эволюции
- чтобы найти подсказки, как выжить (хаха, серьезно так было), а заодно написать письмо про «Чендж и эволюция» в рассылку (еще не написала, но буду). Нашла пару полезных слайдов и что-то поняла. Этот заход больше про доброе, но «умничанье»
- термины там есть, helicopter view и вроде как больше про мир, чем про меня.

Напишите в комментах, какой заход вы бы выбрали.

На прямой эфир зову в это воскресенье
- 20 декабря. По Москве
12.20 начало. Долго, но можно отваливаться. Бесплатно само собой.Событие на фб: https://www.facebook.com/events/838501613582233/

Стреляемся с каналом Сережи Колоскова @FreshProductGo

Автор
- продакт в Озоне и преподаватель в Отусе.

1. Я боюсь критиковать очень стремные аватарки
- а вдруг это ирония и постмодернизм 😉

2. Fresh Product в названии
- норм игра словами: «Свежие продукты» / «Свежее о продуктах».

3. Частая ошибка (не только у Сережи)
- переуплотнять посты. Это когда так боишься налить воды, что высушиваешь до трещин. Чтобы применить некоторые тексты канала
- надо размочить временем. Получается «формально полезное». Например, как мне переварить целый абзац трендов через запятую? Лежали бы те же тренды на полочках с выводами
- было бы полезно.

4. Из этого кейса могло получиться что-то хорошее: https://tgstat.ru/channel/@FreshProductGo/143 Но долго врубаться в смысл каждой фичи в самом начале
- и забиваешь.

5. Норм факты есть в постах: кусочки пазла для моих мыслей. Для меня это главная ценность канала. Например: «В исследовании Upwork 75% процентов специалистов на фрилансе признаются, что зарабатывают столько же или больше, чем в штате. И только 36% процентов удаленщиков работают в формате полного рабочего дня». /// Я бы такие штуки заменяла на дистиллат: «Уходя во фриланс, американцы начинают работать меньше, а зарабатывать больше» + ссылка. А дальше поисследовала бы, как у нас.

6. В некоторых текстах мне не хватает Сережи. Например, пост про модель Кано
- как будто из энциклопедии кусок: https://tgstat.ru/channel/@FreshProductGo/139 (Погуглила, ой, кажется, копипаст)

7. В конце каждого поста
- реклама. Не знаю, почему меня это триггерит
- я вообще-то ЗА полезную рекламу. Завидую, наверное.

Контрольный выстрелКак продукт канал @FreshProductGo крепко сбит. Растет так, как мне не снилось (в мае было 2К, сейчас 6К, не сомневаюсь, что обгонит мой до весны). У него более устойчивая бизнес-модель: «что ни пост, то реклама» это очень sustainable (устойчиво). Точно не бросит и будет регулярен, ибо запрос на рекламу = триггер написать пост. Мало Сережи
- тоже хорошо, значит можно делегировать, если что. Короче, канал норм как продукт.

Кажется, Сергей
- другой тип продактов, чем я. Я изобретатель, он предприниматель. Денег он заработает больше
- и себе и мейби работодателю. Точно завидую (без смайликов)
- вот бы мне и то, и это.

Кому читать? Если бы я начинала как продакт и хотела расширить обзор
- то подписалась бы, понимая, что докапываться до глубин придется самой.

-
-
-

Это пилотный пост в формате Телеграм-перестрелка. У Сергея одновременно вышел пост про мой канал, бегу смотреть. Подробности о формате: https://t.me/changemarketing/638

«Давай обменяемся ссылками». Сценарист во мне против, потому что в похвалюхах нет конфликта. Но вот читать, как чей-то канал бомбят в пух
- совсем другое дело 😉 Весело и полезно.

Поэтому придумла формат
- телеграм-перестрелка.

Правила такие:

1. Два канала «стреляют» друг в друга одновременно. Минута-в-минуту.
2. В посте-выстреле
- только честный щит о канале другого. Что понравилось
- хвалим. Что бесит
- безжалостно бомбим.
3. Ссылка на канал другого обязательна.

С какими каналами стреляюсь:а) Если в целом канал может быть интересен моей аудитории, б) Если средний охват поста от 3К (внимание: не подписчики
- охват поста). Зачем? Вы получите мое мнение и мейби часть моей аудитории. Стучитесь в личку, чтобы не спойлерить.

Первая телеграм-перестрелка назначена на сегодня
17.
30. Чищу револьвер 🤺

Обычно гранты на МВА
- это когда вам компенсируют кучу денег на MBA, но останется заплатить еще так много, что вы все равно не захотите этого делать 😉

City Business School сейчас разыгрывает 30 грантов, которые покрывают 58% стоимости обучения
- 125К рублей. Останется заплатить чуть больше стольника (плюс 1,5 года учебы) за 2 диплома MBA
- наш и международный.

У меня нет MBA, но есть кусочек бизнес-образования из Беркли. Главное, что я получила
- модели. Мой мозг нарезали на дикое число матриц, аббревиатур, графиков и шкал 😉 Я сама стала генерить их из всего, что вижу. Клубки реальности превращаются в стопочки и становятся управляемыми.

Конечно, этого мало, чтобы впрягаться в MBA такими деньгами, которых он обычно стоит. Но если это не такие уж и деньги, то можно и подумать.

Подробности о грантах на e-MBA в CBS
- https://clck.ru/SNuUf

#реклама у БабаевойРедко, полезно, по любви

Что заставляло меня последние 10 недель фигашить в любую минуту серии курса про Зою, отказываясь от предложений и встреч, душа и жизни
- белая стена!

Я визуализировала белую стену на месте плана курса, серьезно. Я к ней тянулась. Сначала мечтала о третьем столбике плана (о третьей серии), потом о пятом... Представляла счастье на десятой. А потом
- я это все кааак сорву! На месте плана снова будет белая стена.

Я вчера уже из последних
- зубами в канат, глазами в стену, чтобы волокло это все меня к финишу. И доволокло.

Сегодня утром десятая серия отправлена. Change Basics все. Самый радостный Новый год, когда так упашешься перед ним и отдашь больше, чем могла.

1. Через 5 лет в каждой квартире будет кабинет
- как сейчас у каждого есть кухня.

2. В каждом кабинете будет студия. Со светом, штативом, микрофоном и оформленным задником. Мейби все это сразу вокруг рабочего стола.

3. Каждый день, как почистить зубы, мы будем генерить контент
- видео, аудио и текст
- чтобы транслировать себя миру.

4. Число подписчиков будет у большинства крайне низким (20-1000 человек). Это не будет считаться поводом не генерить контент. Потому что иначе настанет момент, когда вы услышите: «Как мы можем взять вас в проект, если негде посмотреть, как вы работаете и мыслите внутри задачи».

5. Лучшим способом научиться чему-то станет постоянно смотреть за 2-5 людьми, которые это уже умеют в интересной вам индустрии на интересной вам должности. Все будут транслировать все (ну или концентрат дня), поэтому найти таких не составит труда.

6. А еще везде
- в коворкингах, кафе и просто на улицах
- будут зоны, чтобы быстро записать контент. Как сейчас на всяких Хлебозаводах делают красивые фоны, чтобы привлечь блогеров.

7. В каждом ресторане будут отгороженные столы-места чтобы позумить, со звукоизоляцией и уж точно без музыки. Мы будем с недоумением вспоминать, как оправдывались «извините за музыку, я из кафе, поэтому выключу микрофон»
- как сейчас с ужасом вспоминаем про «курящие» столики.

8. Девайсы и приложения для генерации контента на ходу (пока мысль горяча) станут массовыми. Если человек идет и говорит с собой, то скорее он не на телефоне, а пишет «сырье» для контента.

9. Одной из самых популярных профессий станет «контент-ассистент». Человек, который превращает ваш день в контент: от постоянного сопровождения с камерой до «я тебе наговорю чего-нибудь, а ты нарежешь из этого клипы и тексты в разные каналы». Правда эта профессия за несколько лет обкатается и умрет. Ее станут делать приложения.

10. Приложение будет слушать все что ты говоришь и снимать все твои зумы и писать экран, а вечером предложит тебе несколько готовых коротких текстов, клипаков и аудио до пары минут. Ты выберешь, что нравится и ляжешь спать. Приложение само раскидает их по каналам. Ты забудешь, как выглядят интерфейсы соцсетей.

11. Ну и последнее. В русском языке вернут популярность двоеточие и скобки: вместе с тире они служат (при верном использовании) плотности смысла в тексте, а это главный тренд.

С вами был футуролог-любитель 🚀Наталья Бабаева. Обсудим через пять лет 😀

E.O. чего-то Основатель Zynga
- Марк Пинкус
- заметил, что после 50 человек в компании, на всех его внимания перестает хватать. Он решил сделать каждого сотрудника C.E.O. чего-то. Он повесил возле каждого по листочку и сказал, что через неделю на нем должно быть написано, «Я
- C.E.O. того-то в Zynga». И это должно быть что-то значительное. Потом Марк сказал: «Теперь вы знаете, к кому обратиться вместо меня по какому вопросу».

Он говорит, что был в шоке, как человек в роли внутреннего C.E.O. может ачивить, даже если ты (реальный C.E.O. всей компании) его никогда не видел.

Для меня это все про ченджеров. Сейчас делаю последний урок курса Change Basics
- вбрасываю немного стратегии, учу мыслить портфелями, рассказываю про виды инноваций Кристенсена. Зачем это все знать начинающей Зое, да еще и в курсе BASICS? Да потому что
- как ты будешь C.E.O. чего-то без стратегии этого чего-то? Ты же C.E.O.
- последний рубеж. Кто об этом подумает, если не ты? Без стратегии и текста приличного не напишешь.

-
-
-

Бонусный инсайт от Марка:

«Я люблю предлагать кандидату позицию на уровень ниже, чем он может претендовать по резюме. На такое соглашается особый вид людей
- скромные, но очень уверенные в своих силах». Это про меня
- я всегда соглашалась.

Про частоту постинга
- Сейчас я публикую один пост в месяц, но классный, а моя знакомая два раза в день, но всякую фигню. Вы советуете постить 15 постов в день. Как сохранить качество?

Гарри: Когда вы выбираете, запостить об этом или о том, вы пытаетесь угадать, какое мороженое будет лучше продаваться
- клубничное или ванильное. А решив, продаете только ванильное мороженое.

Я предлагаю вам не решать. Выкатывайте тележку со всеми вкусами, которые у вас есть (с постами на все темы) и пусть рынок решает сам.

- Но как тогда я сделаю столько мороженого (напишу 15 постов)?

Гарри: Я говорю «15» для бизнесов, у которых много сегментов ЦА. Они могут рассказать почти одну и ту же полезную мысль, но бухгалтерам так, а юристам чуть по-другому.

Для этого им надо начать один месседж с фразы: «Если вы бухгалтер…», а другой «Если вы юрист…» и так далее. Каждый месседж таргетировать в свою ЦА
- или таргетингом или просто этой фразой в начале поста. Другие просто читать не будут.

(Мой очень вольный перевод видоса из инстаграма Гарри Вайнерчука)

-
-
-
-
-

Подумала, что все это правда, но только в телеге не работает
- инструмент за тебя ничего не фильтрует, все вынуждены пробовать все твои сорта мороженого 😉 (даже шоколадное, буэ). Поэтому пишу больше разного в FB и Insta. А тележечка будет премиальной.

первоисточник). К одному из уроков в качестве дополнительных материалов был указан документальный фильм «Сны Дзиро о суши» (Jiro Dreams of Sushi).

* Примитивное пояснение для рана и ченджа:
- ран = предсказуемый, повторяемый, понятный, с минимум неизвестных (конвейер / инструкции)
- чендж = новые проблемы, исследования, эксперименты (лаборатория / гибкость).

Дзиро
- шеф-повар японского суши-ресторана с тремя мишленовскими звездами. В ресторане всего 10 посадочных мест и кроме суши там ничего больше не подают.

Фильм как иллюстрация того, что ран = процесс непрерывных улучшений. Каждый раз, когда Дзиро делает суши, он становится лучше сам как повар, а еда
- вкуснее, т.к. с каждой сушинкой растет его мастерство.

Я делаю одни и те же вещи снова и снова, постепенно их улучшая

Улучшения
- не значат именно прорыв и кардинальные изменения. Это то, что каждый новый день ты делаешь свою работу чуть-чуть лучше.

Я буду стараться добраться до вершины, но никто не знает, где она

Например, когда-то креветки варили заранее с утра и клали в холодильник (конвейер), а теперь каждая креветка варится под конкретного клиента. Когда-то шеф массировал осьминога 30 минут, а теперь 40-50 минут. И все ради того, чтобы еда каждый раз становилась чуточку вкуснее.

Сейчас люди живут в такое время, когда они хотят легкую работу, побольше свободного времени и денег, но они не думают о том, как улучшить свои навыки

Европейское воображение поражает рассказ об обучении:
- сначала ученику дают заниматься полотенцами, они такие горячие, что обжигают руки, это очень по-японски
- пока ты не научишься делать полотенца, тебя не допустят к рыбе
- лет через 10 тебе позволят готовить яйца (человек, который впервые сделал омлет, понравившийся шеф-повару, заплакал)

Самое важное в приготовлении суши: создать баланс между рисом и суши. Если они не находятся в гармонии, суши не будут вкусными

Еще там есть 5 пунктов о том, кто такой великой шеф-повар. Эти пункты можно применить к хорошему ран-менеджеру:
- очень серьезно воспринимает свою работу;

- постоянное стремится к улучшению своего мастерства;

- чистоплотен (в терминах нересторанного бизнеса
- это о любви к порядку во всем);

- нетерпим (привычка возглавлять, т.е. командовать, а не сотрудничать);

- упрям (настаивает на своем пути и хочет, чтобы все шли по нему);

- неистов.

==Я пришла на курс, чтобы понять немного больше про чендж. А теперь, посмотрев фильм, думаю, что, может, никакой я не ченджер, я раннер :) Которому нравится постоянно все улучшать (иногда не по мелочи) и отлаживать до посинения :)

Еще по теме ченджа и рана рекомендуют советскую картину «Королева бензоколонки». Если кто не знает, то кратко такой сюжет: барышня работает на унылой бензоколонке, где очереди и все хамят. Спустя какое-то время все становятся лапочками, появляются клумбы с цветами, очереди исчезают и все такое.

Домашка по второму фильму: найти уроки ченджа :)

материалах к курсу и немного мяска из них
-👇🏻

Лучшее приложение для вывода из ступора
- Voice Memos.Триггер
- «Что-то у меня ступор». Например, надо решить задачу, упаковать тему или придумать что-то, а я не могу.Открываю Voice Memos, нажимаю «Запись»
- часики тикают, надо говорить. Я называю это «Эффект наблюдателя» (ну типо кто-то в телефоне слушает меня, хаха). Первые три минуты вытекает из головы ерунда
- потом начинаются сливки.Аудио почти никогда не переслушиваю, потому что решение помню.Слушаю, только если пока добрела до компа, огонь к этому решению пропал. Тогда я слушаю свой постепенно разгорающийся в голосе огонь, конкретные формулировки
- и он перемещается в голову снова.И оттуда
- из огня в голове
- я уже пишу.

Как не навредить, обучая постправде

Я говорю: «Не нужно быть экспертом, чтобы учить постправде». И первое возражение «Так можно же неправильно научить и
- навредить!». Закрой курс и канал до того момента, пока на каждое твое слово не будет пруф-ссылки на статью в журнале Science.

И я говорю: «В старой парадигме (с твердыми знаниями) можно навредить, а в новой (с постправдой) нельзя». Вот пример.

Человек хочет научиться английскому и берет два урока в неделю у эксперта
- филолога. Тот рассказывает ему правила, не так расскажет
- и действительно навредит. От экспертизы учителя зависит все.

А теперь человек едет в страну языка и общается там с людьми по 8 часов в день. Его «учителя»
- не эксперты, может даже эмигранты и говорят на pigin English. Общение с ними
- все равно его научит.

а) обучения должно быть МНОГО. «Учителей» должно быть много. Если один постоянно делает ошибку
- это не испортит обучение. / Значит и постправде надо учиться много у кого, но так и происходит.

Смешно, если продакт скажет «Я учился продакт-менеджменту только у Имя». Один курс
- это уже несколько людей. А люди проходят по несколько курсов + конференции + кейсы + посты и видео.

б) ответственность за обучение на УЧЕНИКЕ. Никто из англоязычных знакомых того парня не отвечает за его обучение.

Смешно, если кто-то из них вдруг скажет «Я не буду говорить с тобой по-английски, я не филолог, вдруг ошибусь и наврежу». Хаха
- что бы ты не сказал, ты ТОЛЬКО поможешь. / Значит и вы чему бы не учили
- это уравновесится другими мнениями и опытом
- если только ученик готов брать ответственность и учиться много.

В machine learning массив данных рождает обучение компьютера. Значение конкретной строк минимально, (в отличие от алгоритма). Мы как бы все переходим от алгоритмического типа обучения к машинному.

в) в постправде нет неправды (см. предыдущий пост), поэтому научить неправде невозможно.

Если ваш опыт натолкнул вас на этот вывод, значит в нем есть правда. «Ускользающая правда» значит, что сегодня в нем 85% правды, а завтра или в другом контексте будет 60%, но вы над этим не властны.

Чтобы человек понимал ограничения вывода
- рассказывать нужно вместе с контекстом. Доверяйте «ученику», оставляйте ответственность ему, он разберется, где применимо, а где нет.

Учите смело 
- не навредите.

Рубрика «Недодуманное». Решила иногда скидывать лонгриды с незавершенными мыслями. Это когда подписаться под выводами я пока не готова, но направление мысли мне нравится. Сегодня про обучение в эпоху постправды.

-
-
-Предыстория
-
-
-

Ищу на ютьюбе «чендж и ран». В первом видео бизнес-консультант говорит, что чендж и ран равно «проекты и процессы», просто их, цитирую: «американцы так называют». (Это неправда, ну зачем американцам придумывать новые слова для процессов и проектов, тем более Gartner
- это британцы).

Во втором видео ведущий говорит, что чендж и ран это «продакты и продавцы», а его гость
- консультант
- соглашается. (Это совсем ерунда какая-то).

Я сначала пофыркала, а потом подумала, что вряд ли они такие тупые, что все не так поняли. Наверное в их специфическом контексте чендж и ран можно приравнять к «проектам и процессам» и к «продактами и продавцам».

Весь их грех состоит в том, что они ушли очень далеко от смысла, который заложили в термины авторы. Такой ли это большой грех в эпоху постправды?

-
-
-Постправда
-
-
-

Что если под «постправдой» понимать не только фейк ньюз и киселевщину, а еще и «ускользающую правду» того, чему мы учимся для работы?

Примеры: (1) Когда-то рекомендация клепать SEO-тексты с миллионом ключевиков были правдой, потом плавно перетекали в неправду. (2) В каком-нибудь новом битуби стартапе приравнивать ран к продавцам
- правда, а для всех остальных нет.

В науке есть метод, которым можно бинарно и навсегда сказать «правда или нет» (ну почти). А в бизнес знаниях нет такого метода.

А раз правды нет, то и неправды нет. С чего вообще мы взяли, что Gartner говорит правду? Саймон Вордли например считает, что Gartner неправы и надо работу делить не на два вида, а на четыре.

-
-
- Польза вместо правды
-
-
-

Как сказал один профессор философии «все модели врут, потому что обрезают 99% действительности, чтобы сделать понятной мысль», а раз все модели врут, то как определить, хорошая модель или плохая?
- «По тому, полезна она или нет».

Правды нет, но есть польза. Если от интерпретаций этих консультантов кому-то в каком-то контексте стало полезно (например, стало легче понять, что такое чендж и ран в их контексте) то получается консультанты эти молодцы.

Спасибо Gartner за вдохновение, но мейби нет никакого «неправильного» толкования «ченджа и рана». А есть текучая постправда. И пока ты будешь сдавать свои тесты, она утечет.

-
-
-Учащийся вместо эксперта
-
-
-

Когда я вначале слушала эти видео, думала, «да какие они эксперты». А теперь понимаю
- какие могут быть эксперты в эпоху постправды.

Помните, кейс про девочку, которая вела видеоблог о том, как она учится программировать с нуля. И по этому видеоблогу другие учились
- ее неэкспертность им не мешала.

Потом этот слайд с шокирующей последовательностью: «Сделай
- Объясни
- Пойми». Очень антиэкспертный, потому что «Объяснять теперь нам будут те, кто сам еще не понял, штоле?». Да, и если вы посмеете (от слова «смелость»), то тоже будете быстрее учиться, объясняя.

-
-
- Так как учиться?
-
-
-

Учить и учиться правде мы более-менее умеем (всякой научно доказанной мысли). А вот как учить и учиться постправде? Пока такие направления мысли:

Чему, если не правде?
- Поиску самого узкого места и расширению.

Кому верить, если не экспертам?
- Никому. Слушать всех, верить здравому смыслу и результатам тестов.

Как контролировать качество?
- Переучиваться при каждом изменении контекста.